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Bac Pro Technicien de Scierie

BAC PRO Technicien de Scierie

Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse / Date d’échéance de l’enregistrement : 31-08-2028 / Mise à jour le 01/07/2026

CODE RNCP : 37307

 

Le baccalauréat professionnel spécialité « Technicien de Scierie » a pour objectif de former les Technicien(ne)s qui participent au fonctionnement et à la gestion des scieries, quelle que soit leur taille et, en particulier, celles dont l’activité est complétée par la fabrication industrielle de produits divers (palettes, emballages, parquets, charpente rabotée…).

Depuis 2014, le taux de réussite des apprenants du CFAIB au diplôme BAC PRO Technicien de Scierie est de 93% (15 apprenants présentés à l'examen, 14 ayant obtenu le diplôme).

En 2024, Il n'y avait pas de candidat sur cette session.

En 2025, le taux de réussite est de 100% (2 présents à l'examen, 1 admis avec mention "Très Bien" et 1 admis avec mention "Bien").

Retrouvez les principales statistiques sur le territoire français en cliquant ici.

Le métier

Le.La Technicien(ne) de Scierie intervient dans les entreprises de transformation du bois pour réaliser différents produits bruts et valorisés.

Au sein de l’entreprise, son activité consiste à :

  • Participer à l’approvisionnement de matière première en fonction des contraintes de l’entreprise et des produits fabriqués,
  • Préparer le processus de réalisation d’un produit à partir du dossier de fabrication ou de la demande du client,
  • Réaliser les produits selon les techniques et les procédés courants de fabrication et de mise en œuvre,
  • Organiser, animer et gérer le suivi de la réalisation d’un produit dans le cadre d’une équipe de plusieurs Opérateurs(rices) de production.

L’ensemble de ces activités est réalisée en prenant en compte la gestion et la préservation de l’environnement et le respect des règles de sécurité.

Il.elle est capable de s'intégrer rapidement dans une équipe et, après quelques mois passés dans l'entreprise, d'affirmer son autonomie et de montrer sa capacité à prendre en charge la conduite de la réalisation d'un produit en totale autonomie.

Compétences techniques

  • Préparation d'une production
  • Analyse technique d'une production et d'un système
  • Réalisation et suivi de productions en entreprise
  • Production de sciages et valorisation
  • Maintenance de matériels

Conditions d'admission

  • Etre âgé de 15 à 29 ans, ou plus pour les personnes en situation de handicap
  • Avoir suivi la classe de 3ème, du secondaire, être titulaire d'un CAP, d'un BEP ou d'un BAC
  • Admission définitive après signature d'un contrat d'apprentissage avec une entreprise
  • Prérequis : savoir lire, écrire, compter

Durée de la formation

  • en 1, 2 ou 3 ans, selon le profil initial de l’Apprenti(e)
  • 18 à 20 semaines par an au CFAIB
  • 25 à 27 semaines par an en entreprise

Délais accès / Tarif

Délais d'accès

Délai d’accès variable selon la date de candidature. Etapes à suivre avant admission : dossier de candidature, visite du CFAIB et rencontre avec le responsable et/ou le formateur référent, positionnement, stage ou visite avec une ou des entreprises.
Rentrée habituelle des apprentis : septembre ou octobre. Possibilité d’intégrer la formation à tout moment de l’année (selon le planning d’alternance établi).

Tarif

Formation payée par les OPCO.
Gratuité de la formation pour l’apprenant.e.

Poursuites d'études / Passerelles / Métiers

Les poursuites d'études et passerelles 

  • BTS Pilotage de Procédés
  • BTS Assistant Technique d'Ingénieur
  • BTS Management Commercial Opérationnel
  • Passerelles vers les BAC Professionnel et/ou technique en initial

Métiers

  • Technicien.ne de scierie
  • Technicien.ne transformation bois
  • Technicien.ne de production
  • Chef d'équipe de scierie

 

Programme de formation

Des dispenses de matières sont possibles si le niveau est supérieur ou égal au diplôme visé.

Enseignement général

  • Français
  • Histoire et Géographie et Educat. civique
  • Anglais
  • Mathématiques
  • Sciences Physiques et Chimiques
  • Education Physique et Sportive
  • Prévention, Santé et Environnement
  • Arts appliqués et Culture artistique

Enseignement professionnel

  • Economie et Gestion
  • Connaissance bois
  • Gestion de Fabrication et de Production
  • Pilotage d’une scierie
  • Mécanique et Dessin Industriel
  • Maintenance

Méthodes pédagogiques / Modalités d'évaluation

Méthodes pédagogiques 

Formation en présentiel avec alternance entre Centre de Formation et Entreprise.
En centre de Formation, alternance entre apports théoriques et mises en situation pratiques en atelier.
Moyens : salles de formation équipées pour utilisation de supports pédagogiques classiques et numériques / plateaux techniques adaptés et aménagés d’équipements spécifiques à la certification.

Modalités d'évaluation

Les connaissances et savoir-faire de l’apprenant.e sont évalués tout au long de la formation par l’équipe pédagogique, via des bilans semestriels.
Les modalités d’examen du Bac Professionnel respectent le règlement d’examen du référentiel du diplôme établi par le Ministère de l’Education Nationale.
Les épreuves sont organisées en cours de formation (CCF) et/ou à l’occasion d’épreuves ponctuelles.

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d'un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l'obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.

Les candidats s'inscrivent à l'examen du diplôme.Ils reçoivent, pour les unités du diplôme qui ont fait l'objet d'une note égale ou supérieure à 10 sur 20 ou d'une validation des acquis de l'expérience, une attestation reconnaissant l'acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondant

Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.

Aménagements

Possibilité d’aménagement pour personne en situation de handicap.

Présence d’un référent handicap au sein du CFAIB.

 

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